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Poderia a "crise" das mensalidades da Universidade de Utah de 75 anos atrás oferecer uma lição sobre o crescimento populacional hoje?

Nota do editor: Este artigo faz parte de uma série que analisa a história de Utah e da América para a seção de história do KSL.com.

SALT LAKE CITY – O crescimento é uma questão que está na mente dos líderes de Utah há algum tempo. Pergunte a qualquer pessoa que supervisiona o planejamento no estado e eles provavelmente dirão que a maior prioridade é encontrar maneiras de gerenciá-lo de forma sustentável.

Esse problema não é diferente de um problema de crescimento que surgiu na Universidade de Utah há 75 anos este ano. As manchetes da primeira página alertavam sobre uma crescente "crise" de matrículas de alunos após a Primeira Guerra Mundial A crise tornou-se tão severa que o reitor da universidade na época até admitiu que teria de considerar a mudança da escola onde ela foi fundada.

Bim Oliver, historiador e arquiteto, considera este o momento mais crucial na história de 171 anos da universidade.

"Se certas coisas não tivessem acontecido, e certas coisas não tivessem acontecido durante este período, é muito possível que a Universidade de Utah não existisse como a conhecemos hoje", disse ele.

Oliver falou sobre sua pesquisa sobre o assunto durante um evento online organizado pelo Utah State Historic Preservation Office na quarta-feira.

Veja como a universidade acabou enfrentando um grande dilema de matrícula 75 anos atrás, e como as autoridades conseguiram manter a escola funcionando e ajudá-la a crescer para se tornar a instituição que é. hoje.

South of Enrollment and the Land Dilemma

Enquanto a Universidade de Utah foi fundada em 1850, seu "primeiro campus real" cresceu com 60 acres de terra adquiridos de Fort Douglas na década de 1890, Oliver explicou.

"Até então, era uma espécie de instituição itinerante, passando por vários locais no centro da cidade", disse ele, acrescentando que o Legislativo estadual aprovou planos para construir novas estruturas no local em 1896, quando a matrícula era de cerca de 200 alunos.

Os edifícios que compõem o Presidents Circle do campus, como o Alfred Emery Building e o Park Building, foram construídos nas décadas que se seguiram a essa aquisição.

 Uma imagem da construção do edifício do parque na Universidade de Utah tirada em 27 de agosto de 1912. O local da construção foi adquirido pela universidade na década de 1890. [1 9459035] </picture></div><figcaption> Uma imagem da construção do Park Building na Universidade de Utah tirada em 27 de agosto de 1912. O terreno no qual o edifício foi construído foi adquirido pela universidade na década de 1890. (Foto: Utah State History) </figcaption></figure><p> O campus experimentou um crescimento constante até a década de 1940, mas a maioria a universidade permaneceu concentrada na área do Círculo de Presidentes. As inscrições antes da Segunda Guerra Mundial aumentaram para cerca de 3.600.</p><p> Avanço rápido para o pós-guerra, quando a placa do carro disparou fora de controle. As matrículas na Universidade de Utah aumentaram para 4.093 em 14 de fevereiro de 1946. Um relatório do Utah Daily Chronicle da época indica que esse foi um aumento de 10% em relação ao ano anterior.</p><p> Relatórios da época indicaram que muitas das escolas de Utah tiveram grandes picos de matrículas nessa época, mas a situação na Universidade de Utah era única.</p><p> O número de matrículas de alunos dobraria até o final do ano. Outra reportagem de outubro daquele ano atualizou o número para 8.568 alunos. Na época, mais da metade dos alunos do campus eram veteranos militares que estavam aproveitando os benefícios militares que receberam por servir na guerra.</p><p> Quase 4.800 registrantes se inscreveram por meio do projeto de lei federal de reabilitação ou do GI. bill, relatou o jornal estudantil em outubro de 1946. Muitos dos veteranos também tinham esposas e filhos pequenos.</p><p> Oliver observou que A. Ray Olpin, o reitor da universidade na época, acreditava que a universidade deveria ser aberta a quase qualquer pessoa que quisesse participar. É por isso que o número de matrículas dobrou entre os semestres.</p><p> Também significou que o aumento no número de matrículas não diminuiu. Muitas outras reportagens de jornais no final dos anos 1940 mostram que as matrículas permaneceram estáveis ​​em cerca de 10.000 alunos no total, especialmente quando os veteranos militares se matricularam nas aulas.</p><p> O maior problema é que as matrículas ocorreram antes que a escola pudesse construir novos prédios para acompanhar o crescimento. Eles tinham muitos alunos e nenhum lugar para colocá-los.</p><p> O caos levou a designs de primeira página no Salt Lake Tribune, chamando-o de "crise", e duras críticas no Daily Utah Chronicle. Por exemplo, um artigo de setembro de 1946 detonou o sistema de registro de classe da escola e o escritório que o supervisionava.</p><p> "Ninguém sequer nos disse por que o registro aqui não pode ser feito de forma tão simples quanto no colégio, onde um" O homem indicou sua intenção de se matricular fazendo uma aparição ocasional. A suspeita natural é que ninguém no cartório de registro foi ao colégio ", escreveu um repórter estudantil.</p><p> Essas notícias da época, disse Oliver, mostraram um" claro senso de urgência "no parte dos administradores da universidade, estudantes e o público em geral.</p><p> Havia outro problema que a universidade enfrentou. Não era como se os administradores pudessem ir a uma fonte e tentar comprar terrenos para novos edifícios para contabilizar matrículas que dobraram e triplicaram em muito pouco tempo.</p><p> O militar Fort Douglas era o principal proprietário de terras perto da universidade na época, mas o Escritório de Administração de Terras, Salt Lake City, a Igreja de Jesus Cristo de Os santos dos últimos dias e a comissão estadual de rodovias também possuíam terras fora do campus.</p><p> A necessidade de terras quase derrotou Olpin. Ele admitiu em 1948 que a universidade precisava de mais 700 a 800 acres ou a escola teria que se mudar para um novo local no estado.</p><p> "Então imagine, se quiser, em 1950, a Universidade de Utah começando e se movendo para dizer Fillmore ou Delta ou, Deus me livre, Provo. Mas isso era, pelo menos conceitualmente, uma possibilidade", disse Oliver, e acrescentou que ele acreditava que era uma "ameaça de ídolo", mas mostrava exatamente a situação em que a escola se encontrava. in.</p><h2> Como isso levou ao campus que conhecemos hoje</h2><p> Obviamente, sabemos que a universidade não se moveu e se expandiu para além do campus original que existia na década de 1940. O que aconteceu com Fort Douglas durante e após a Segunda Guerra Mundial é um das principais razões para isso.</p><p> O forte se tornou uma espécie de centro de processamento para soldados que saíam e voltavam da guerra, de acordo com Oliver. Dezenas de edifícios construídos às pressas emergiram no forte durante este tempo a oeste da atual Mario Capecchi Drive, conforme o forte se expandia rapidamente.</p><p> Quando a guerra acabou, o vizinho Exército dos EUA da universidade. Ele tinha um monte de edifícios vazios e indesejados em seu forte, sem ninguém para construí-los. Como Oliver disse, isso levou a um "casamento feito no céu".</p>
<figure><div
class=  Uma imagem aérea de Fort Douglas tirada em janeiro de 1947. O grande The estrada que vai da esquerda para a direita é o que é conhecido como Mario Capecchi Drive. Este terreno se tornaria parte do campus da Universidade de Utah em 1948.
Uma imagem aérea de Fort Douglas tirada em janeiro de 1947. A grande rodovia que segue para a esquerda à direita está o que é conhecido como Mario Capecchi Drive. Este terreno se convertiría en parte del campus de la Universidad de Utah en 1948. (Foto: Utah State History)

Entonces, en 1948, Fort Douglas transfirió cerca de 300 acres que tenían más de 100 edificios na Universidade. Dwight D. Eisenhower, que se tornaria presidente dos Estados Unidos logo depois, teve até um papel na transferência de terras.

"Esta foi realmente a peça crítica em tudo isso", disse Oliver. . "Não são os 700 a 800 acres que o presidente Olpin sonhava, mas é o suficiente para levar a universidade aonde ela precisa em muito pouco tempo … Basicamente, triplicou a área da universidade."

Outros prédios também foram trazidos de diferentes áreas do estado, incluindo um antigo prédio de Camp Kearns que se tornou a livraria da universidade em 1949. A universidade também fez bom uso dos prédios que recebeu de Fort Douglas. Por exemplo, a escola converteu um antigo quartel do Exército em um laboratório de tecnologia radiológica.

Uma instalação, chamada The Annex, tornou-se a mais versátil porque expandiu sozinha o estoque de prédios da universidade em 30%. O prédio de 90.000 pés quadrados foi usado para todos os tipos de classes e escritórios de departamentos acadêmicos; Oliver disse que uma vez até abrigou a maior coleção de tartarugas do mundo.

 Uma foto sem data do Anexo, um edifício que a Universidade de Utah adquirido em 1948 e que se tornou uma estrutura crítica para seu campus expandido.
Uma foto sem data de The Annex, um edifício da Universidade de Utah adquirido em 1948 que se tornou uma estrutura fundamental para seu campus expandido. (Foto: História do Estado de Utah)

Ao mesmo tempo, o novo espaço criou um novo problema. O campus expandido tornou-se essencialmente dois campi, com prédios separados por um quilômetro e meio. E como havia tantos novos alunos, os administradores do campus tentaram garantir que os horários das aulas fossem apertados.

Isso significava que mais alunos teriam que dirigir para um lado do campus ou para o outro se quisessem chegar à próxima aula a tempo.

"Com o passar do tempo … um dos principais problemas para os planejadores do campus era o tráfego. As pessoas não queriam subir a colina, então entraram no carro", disse Oliver. "Agora você tem um engarrafamento e não há estacionamento para acomodá-lo."

Assim, novas estradas foram pavimentadas para resolver os problemas de tráfego, mas também é um problema que nunca foi totalmente resolvido, disse Oliver.

Mesmo assim, o terreno acabou sendo o item mais importante. A universidade mudou gradualmente de edifícios construídos durante a Segunda Guerra Mundial para edifícios mais novos e maiores no campus. Mais de 75 edifícios foram construídos entre os anos 1950 e 1970 em terrenos adquiridos na transferência de terras, incluindo o Jon Huntsman Center.

A universidade também adquiriu mais terras ao longo do tempo à medida que se expandia. O Sistema de Ensino Superior de Utah listou o total de matrículas em faculdades em pouco mais de 32.000 durante o ano letivo de 2020-21.

Nada disso poderia ter sido alcançado sem uma tomada de decisão na década de 1940.

O fim de uma era e as lições que ela ensinou

Cerca de meia dúzia de edifícios remanescentes da transferência de terras de 1948, mas o número está diminuindo. O anexo está programado para ser demolido ainda este ano. Oliver lamentou essa decisão porque o edifício silenciosamente desempenhou um papel tão importante durante um momento crucial na história da universidade.

Outros participantes do evento de quarta-feira deram testemunho da história do edifício. Julie Myers disse que seus pais frequentaram a faculdade na década de 1950, e seu pai brincou "ele não se formou na Universidade de Utah, ele se formou na The Annex."

"Também estou triste por ver o Anexo desaparecer", disse ele.

No entanto, a história da década de 1940 não é totalmente diferente das situações que emergem hoje na Frente Wasatch à medida que a população de Utah se expande. As decisões tomadas pela universidade há 75 anos são essencialmente as decisões nas quais os líderes e planejadores do governo de Utah estão trabalhando hoje.

O boom populacional de Vineyard é o resultado de um terreno que já foi propriedade da Geneva Steel Mill e o planejamento já está em andamento para o que acontecerá com o terreno da Prisão Estadual de Utah em Draper assim que uma nova prisão for inaugurada em Salt Lake City no ano que vem. Ambos compartilham histórias semelhantes sobre como a Universidade de Utah encontrou um terreno para expandir.

Enquanto isso, existem inúmeros exemplos de empresas e governos que reabilitam edifícios antigos e os transformam em algo novo, assim como a universidade fez depois que sua crise começou há 75 anos.

“Eu acho que o verdadeiro tema aqui que sai desta narrativa é quão notavelmente engenhosos, criativos e inovadores administradores, planejadores e trabalhadores foram na adaptação desses edifícios para seus usos como edifícios universitários”, disse Oliver. "Eles eram total e completamente inadequados para esses fins, mas a universidade conseguiu sobreviver com esses edifícios."

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