F o la primera vez en años, estudiantes de sexto año que no obtienen las calificaciones A-level que necesitan en agosto Es poco probable que puedan abrirse camino en las mejores universidades, advierten los expertos. Dicen que las instituciones de élite se enfrentan a una demanda de espacio sin precedentes y una nueva era de competencia mucho más dura por los lugares está amaneciendo, con menos oportunidades a través de la limpieza.
Muchas universidades líderes se vieron obligadas a aceptar miles de estudiantes más que ellos. se espera que suceda el año pasado después del cambio de sentido del gobierno en las calificaciones de nivel A. Este año, con la inflación de calificaciones anticipada nuevamente, algunas de las mejores universidades han hecho menos ofertas. Los expertos dicen que cuando se publiquen los resultados el 10 de agosto, los funcionarios de admisiones de las universidades más prestigiosas se ceñirán rígidamente a ofrecer calificaciones para que los recursos, como bibliotecas, residencias y laboratorios, no se vean abrumados.
Clare Marchant, directora ejecutiva del servicio de admisiones Ucas buscó asegurarles a los padres que un número récord de estudiantes probablemente obtendrían su primera opción. Sin embargo, los expertos dicen que habrá poco margen de maniobra en los cursos más competitivos.
Mark Corver, consultor que asesora a universidades sobre admisiones, dice: “Este verano habrá más casos de universidades apegándose a la letra de sus condiciones de oferta. Los solicitantes se han acostumbrado a un sistema más favorable en los últimos años y pueden encontrar esto un poco impactante ”.
Sin embargo, los estudiantes que piensan en esperar hasta 2022 pueden encontrar cosas igual de competitivas en ese momento. Es probable que continúe la tendencia en aumento de calificaciones y el inicio de un aumento de 10 años en el número de jóvenes de 18 años ejercerá aún más presión sobre los lugares en las instituciones populares.
Corver, de la consultora Data HE , quien anteriormente fue director de análisis e investigación en Ucas, advierte a los estudiantes decepcionados: “No recomendaría retirarse este año con la expectativa de una carrera más clara el próximo. Parece que la entrada a la universidad seguirá presionada por un tiempo y es posible que empeore ”.
Según los informes, las escuelas privadas han comenzado a presionar a las principales instituciones para que acepten estudiantes que no cumplen con las condiciones de su oferta. Pero Corver dice que debido a que es probable que tantos solicitantes logren las calificaciones de su oferta este año, "será más difícil para las universidades admitir a personas cuando hayan perdido una calificación".
Él dice: "Esto es la primera vez en la memoria viva que la escasez de lugares ha sido causada por un límite en la capacidad física para recibir más estudiantes en algunas universidades ”.
Mike Nicholson, director de pregrado admisiones y divulgación en la Universidad de Bath, una de las instituciones selectivas que recortó significativamente sus ofertas este año, dice que las aplicaciones para materias populares, incluidas las ciencias de la computación y las ciencias biomédicas, se han “disparado por las nubes”. Él predice que habrá pocos lugares libres este año para estudiar en las universidades más selectivas.
Nicholson insta a los estudiantes de sexto año de 12 a pensar tácticamente en sus cinco opciones universitarias para protegerse. “Este año hemos visto a más estudiantes que asistieron a cinco cursos populares que terminaron con solo una o dos o incluso ninguna oferta. En el futuro, los estudiantes deberán pensar en tener una opción alternativa ", dice.
Los solicitantes de universidades de" tarifas altas "tenían un 20% más de probabilidades de ser rechazados este año, con tasas de éxito de solicitudes en estos universidades cayendo a un nivel no visto desde 2013, según el análisis de Data HE de las estadísticas de Ucas.
Tracy Bennett, una madre de Shropshire, dice que fue molesto ver a su hija, que fue a una universidad estatal de sexto curso , recibe rechazos de los cuatro cursos de medicina a los que se postuló este año. Aunque sus calificaciones previstas cumplieron con los requisitos, y a pesar de que le fue bien en la prueba previa a la solicitud de medicina, ni siquiera fue invitada a una entrevista.
“Nos estamos preparando para el día de resultados de nivel A, para únete al scrum de la limpieza ”, dice Bennett. Su hija planea intentar ganar un lugar en un curso de biomedicina, con la esperanza de pasar a medicina más adelante.
“Se han perdido mucho estos últimos 18 meses para estos estudiantes”, agrega. "Lo máximo que esperamos ahora es conseguir algo, ya que algo parece mejor que nada".
A primera vista, el hijo de Fran Inman, que fue a una escuela pública y tiene cinco ofertas en universidades populares estudiar política, le ha ido mejor. Pero le preocupa que después de meses luchando por aprender de forma independiente en casa, es posible que él no haya tenido un desempeño lo suficientemente bueno en las evaluaciones internas como para justificar las calificaciones AAB que necesita para su primera universidad de Russell Group.
Inman, de Bradford -on-Avon, cerca de Bath, dice: "Parece que se han hecho ofertas como si no hubiera ocurrido una pandemia ni una interrupción".
Lee Elliot Major, profesor de movilidad social en la Universidad de Exeter, dice: "Existe una gran preocupación de que los esfuerzos de las universidades altamente selectivas para atraer a estudiantes de entornos más pobres se retrasen años después de la pandemia".
Explica: "Nos enfrentamos a una tormenta perfecta: una mayor pérdida de aprendizaje durante la pandemia por parte de los alumnos más pobres, el sesgo inconsciente en las evaluaciones de los maestros que benefician a los alumnos de clase media, la cancelación del trabajo de extensión universitaria presencial y el aumento de la competencia por las plazas de grado alimentado por la inflación de grados ”.
Holly Wimbush, profesora de inglés en la escuela integral Holmes Chapel y sexto curso en Cheshire, dice que la presión en torno a los grados y las plazas universitarias ha afectado gravemente a sus estudiantes este año. “El bienestar de los estudiantes ha disminuido. He recibido innumerables correos electrónicos, videollamadas y reuniones sobre el progreso, las calificaciones límite de admisión y el manejo de la ansiedad ".
Sin embargo, los expertos dicen que incluso si la pandemia se desvanece, este nuevo entorno difícil para los solicitantes no lo hará. Corver dice que un aumento "extraordinario" del 25% en el número de jóvenes de 18 años en la población para 2030 aumentará la competencia por los lugares. El efecto de esto se sentirá aún con más fuerza, dicen, porque el número de jóvenes que quieren ir a la universidad sigue aumentando cada año. Esta es una tendencia a largo plazo que no muestra signos de detenerse, a pesar de los comentarios del secretario de educación, Gavin Williamson, de que cree que demasiadas personas van a la universidad.
Como resultado, el modelo de Data HE muestra que las universidades podrían tener que aceptar al menos 60.000 estudiantes adicionales al año para el 2026 y 100.000 al año para el 2030.
Además, las universidades predicen que cualquier movimiento para bajar las calificaciones de nivel A a niveles prepandémicos el próximo año o más allá puede resultar políticamente demasiado difícil para el gobierno.
Corver explica: “El verano pasado, los gobiernos de todo el Reino Unido se vieron obligados a dar un vuelco en la política de calificaciones porque vieron que cuando las personas se enfrentan a la realización de sus sueños de la universidad que sienten que merecen ser arrebatados, desencadena una oposición muy profunda ”.
Nicholson dice que en lugar de dejar a todos en la oscuridad, el gobierno necesita iniciar urgentemente una discusión sobre cualquier plan para abordar la inflación de calificaciones .
“Se podría argumentar que la generación que llegará a los niveles A el próximo año es probablemente la que más se ha visto afectada por la pandemia”, dice. “Nunca han tenido que presentarse a exámenes importantes, ya que no obtuvieron sus GCSE, por lo que ¿es realmente justo retrasar las calificaciones de nivel A?”
Dr. Philip Purvis, subdirector de la escuela secundaria independiente de Croydon , dice: “Por causas ajenas a su voluntad, los estudiantes que pretenden ir a la universidad en 2022 se enfrentan a la competencia más feroz de los últimos 20 años, desde que el Partido Laborista anunció por primera vez el objetivo de lograr que el 50% de los jóvenes ingresaran a la universidad. ”
Dice que este año muchas universidades competitivas mantuvieron a los candidatos superdotados esperando durante meses antes de decirles si tenían una oferta, y pide una comunicación mucho mejor el próximo año.
Nick Hillman, director de el grupo de expertos del Instituto de Política de Educación Superior dice: "Si los estudiantes no tienen las calificaciones que necesitan para hacer el curso que les encanta este año, deben saber que no será más fácil el próximo año".
Dice que los estudiantes solo deben tomarse un año sabático si tienen algo útil para hacer en él. "Si se quedan en casa y juegan Minecraft, su CV se verá terrible y es posible que pierdan su amor por aprender".
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