Jeremy Fischer, quien hasta ayer era profesor asociado titular de filosofía en la Universidad de Alabama en Huntsville (UAH), renunció a su cargo para protestar por las políticas de COVID-19 de su universidad para el próximo período.
Escribiendo a su rector de la universidad, rector, decano de la universidad y director de departamento, dijo:
Sabemos lo que se necesita para proteger la salud de la comunidad y, muy probablemente, salvar vidas, y tenemos la capacidad para hacerlo; lo que falta es la voluntad colectiva para hacerlo. Y me veo obligado a considerar si mi relación continua con la UAH podría convertirme en cómplice de una atrocidad moral.
Por lo tanto, he decidido renunciar a mi puesto de profesor asociado de filosofía, con efecto inmediato.
Jeremy Fischer
Dr. Fischer había descrito los planes pandémicos de la UAH el mes pasado en una publicación invitada aquí, "Sonar la alarma: riesgos de COVID 2021-2022 en colegios y universidades no protegidos" y lanzó una petición para instar al sistema de la Universidad de Alabama a fortalecer sus protocolos de seguridad COVID-19. En esa publicación anterior, escribió:
La ley SB 267 del estado de Alabama, firmada el 24 de mayo de este año, prohíbe que las escuelas financiadas por el estado requieran que los estudiantes estén vacunados contra COVID. De hecho, el estado de vacunación contra COVID de los estudiantes no debe ser monitoreado en absoluto en los campus. Esta última prohibición, a su vez, hace inaplicable la política de mi universidad de que todos y solo los estudiantes no vacunados deben usar máscaras y mantener 3 pies de distancia social de los demás en el interior. Esa política, en efecto, es un sistema de honor. Y si las aulas serán algo así como tiendas de comestibles por aquí, que generalmente tienen el mismo sistema de honor, entonces muy pocos estudiantes usarán máscaras o mantendrán la distancia social …
Mi institución agrega dos giros más. Primero, los profesores de tiempo completo (con raras excepciones) deben enseñar la mayoría de sus clases en persona durante el próximo año académico. En segundo lugar, es posible que los instructores individuales no requieran que sus estudiantes usen máscaras durante las horas de clase o de oficina. Este segundo "giro" puede parecer una implicación trivial de la política de máscaras de la universidad, pero no lo es. Los instructores pueden prohibir una gran variedad de actividades en el aula que de otra manera están permitidas en el campus (por ejemplo, comer, hablar, usar computadoras o teléfonos celulares), cuando juzguen que esas actividades pueden interferir con objetivos pedagógicos o relacionados con la seguridad razonables. Ir sin máscara está explícitamente excluido de esa actividad prohibida.
Dr. Fischer, que se especializa en psicología moral, ética y emociones, expresó su preocupación por la complicidad de los profesores en una crisis de salud pública, preguntó si a los instructores de instituciones desprotegidas se les permite moralmente “arriesgar la salud pública para convocar clases de filosofía” y sugirió que la facultad podría considerar renunciar en protesta.
Ayer, hizo precisamente eso. Publicó su renuncia en Twitter. Se ha vuelto a publicar a continuación en su totalidad:
En respuesta a las preguntas de seguimiento, envió un correo electrónico:
Quizás podría pedir a los lectores comprensivos que apoyen la campaña de correo electrónico que he estado instando. La gente puede enviar un correo electrónico a los líderes de mi antigua institución, UAH, y del Sistema UA en general, e instarlos a que adopten la política sensata de COVID de nuestra universidad vecina, Alabama A&M: entre otras cosas, (1) mover los cursos en línea por primera vez dos semanas del semestre y (2) exigir pruebas semanales de muestreo aleatorio ("centinela") de los no vacunados a partir de entonces. También instamos a la adopción de (3) mandatos de distanciamiento social universal que estén de acuerdo con el C.D.C. recomendaciones para instituciones de educación superior donde no todo el mundo está completamente vacunado.
Aquí hay algunos tomadores de decisiones clave (y sus direcciones de correo electrónico públicas):
Darren Dawson, presidente, [email protected]
Robert (Bob) Lindquist, rector interino y vicepresidente ejecutivo de asuntos académicos, [email protected]
Kristi Motter, Vicepresidenta de Asuntos Estudiantiles, [email protected]
Finis St. John IV, Canciller, [email protected]
Miembros del Patronato, [email protected]
También alentó a los profesores, especialmente a los profesores de alto nivel, a formar “comités locales ad hoc de políticas COVID” en sus propios campus con sus colegas ya comunicarse con los sindicatos universitarios, los comités del senado de profesores y las administraciones escolares con sus preocupaciones. Advirtió: "¡Lo que está sucediendo en el sur profundo puede muy bien llegar pronto a una ciudad cercana a usted!"
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