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Para las universidades estatales de Pa., Los cursos en línea implican una curva de aprendizaje para el profesorado, estudiantes por igual

Alex DeCaria ha convertido su sótano en su salón de clases, donde graba sus conferencias y planea enseñar sus clases de meteorología para el resto del semestre de primavera.

Sentado allí, solo, inspiró al profesor de meteorología de la Universidad de Millersville a escribir una parodia de la canción de Eric Carmen, "All By Myself".

"Hace ocho meses, yo No necesitaba un micrófono. Una cuenta de Zoom era desconocida. Esos días pasaron. Todo por mí mismo … ", canta DeCaria.

Sí, se han ido, o al menos por el resto del semestre de primavera.

Las 14 universidades estatales, que incluyen Millersville y Shippensburg, al igual que otros colegios y universidades de Pensilvania y el país, han dejado o están haciendo la transición de la instrucción en persona al aprendizaje en línea durante el resto del semestre para ayudar a frenar la propagación del brote de coronavirus.

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Esta decisión ha obligado a los profesores y estudiantes de las universidades estatales a hacer algunos ajustes imprevistos. y en algunos casos, no son bienvenidos por su salud y seguridad durante el brote de COVID-19.

Estudiantes de último año en nueve universidades hasta ahora – Bloomsburg, Clarion, East Stroudsburg, Kutztown, Millersville, Mansfield, Shippensburg, Slippery Rock y West Chester universidades – han aprendido que su comienzo en mayo ha sido pospuesto Ahora se cancelan otras actividades y eventos deportivos que tradicionalmente ocurren en las últimas semanas de un año académico.

Con los campus cerrados durante la última mitad del semestre, los estudiantes recibirán o recibirán noticias sobre reembolsos en forma prorrateada porción de la habitación y comida y pagos de cuotas estudiantiles. Esa es una decisión que no es fácil de tomar para los funcionarios universitarios, quienes dicen que saben que es lo correcto.

Pero encontrar hasta $ 100 millones en todo el sistema para proporcionar reembolsos causa un golpe financiero significativo a sus presupuestos .

Mientras tanto, la instrucción a través de métodos exclusivamente en línea se ha reanudado o comenzará el lunes. Los estudiantes recibieron vacaciones de primavera prolongadas para dar a la facultad una semana para prepararse para el cambio a métodos de instrucción remotos.

La Universidad de Shippensburg fue una de las universidades que reanudó su semestre de primavera el lunes pasado.

"Hasta ahora, ha sido semi-liso ”, dijo Dylan Smith, estudiante de marketing de la Universidad de Shippensburg. "Siento que muchos de los profesores tampoco saben lo que está pasando. Por lo tanto, se actualizan constantemente y nos envían por correo electrónico diferentes cosas. Pero en su mayor parte, en términos de cambiar a clases en línea, fue bastante fácil ”.

Pero el estudiante de segundo año, que ahora va a clases en una mesa en la sala de estar de la casa de Middlesex Township de sus padres , agregó: "Personalmente, preferiría aprender cara a cara porque aprendo mucho más fácilmente en las clases físicas en lugar de hacerlo en línea".

El estudiante de segundo año de la Universidad de Shippensburg, Dylan Smith, de Silver Spring Township, dice que la transición a clases completamente en línea esta semana se ha vuelto semi suave después del brote de COVID-19, pero prefiere la instrucción presencial .

'Todo por mí mismo'

DeCaria, un autodenominado ludita, es un extraño en las redes sociales. Dijo que su único acceso es a través de la cuenta de Facebook de su esposa. Nunca ha sido fanático del aprendizaje en línea tampoco. Pero pasó la semana pasada en su sótano haciendo algunas sesiones de prueba de reuniones sincrónicas con los estudiantes para prepararse para que las clases se reanuden el lunes.

Se sentó allí preparándose para enseñar sus cursos de 300 niveles a estudiantes de meteorología con No hay nadie alrededor. La perspectiva de solo ver a sus alumnos en una pantalla de computadora provocó que la balada de Eric Carmen de los años setenta, "All By Myself", siguiera corriendo por su cabeza. Su esposa le mostró un video de un profesor en otro lugar haciendo una parodia del clásico disco de Gloria Gaynor, "I Will Survive", que lo hizo pensar que podría intentar escribir su propia parodia de la canción.

" Pensé en cantar solo el coro de eso para mis alumnos cuando comencé un curso en línea ", dijo. "Entonces pensé que probablemente podría reorganizar las palabras y reescribir toda la canción. Así que se me ocurrió rápidamente".

Tenía la intención de que el video fuera un rompehielos para los estudiantes en sus clases de meteorología en línea una vez que las clases se reanuden. hoy. Pero comenzó a circular en los círculos familiares y universitarios, dijo.

Los funcionarios de la Universidad de Millersville lo publicaron en el sitio web de la escuela. Obtuvieron más de 20,000 visitas a partir del viernes por la mañana. DeCaria dijo:

"Creo que mis alumnos están sorprendidos de saber tocar un instrumento", dijo el ex alumno actual y actual, incluido el senior graduado Grant Carlton, quien respondió creando su propio video parodiando la canción. .

En cuanto a la enseñanza de cursos sobre dinámica atmosférica y dinámica de nubes junto con otras dos clases de forma remota, incluso él no estaba seguro de poder llevarlo a cabo cuando la universidad anunció que iba a estar completamente en línea. Con la ayuda del personal y los colegas de TI de la universidad, DeCaria dijo que descubrió que iba mejor de lo que temía.

“Lo que decidí hacer con mis clases es que no creo que puedas replicar un curso de conferencias en línea de la forma en que lo hago, así que estoy pregrabando cada lección, tal vez durante 30 minutos, tocando los aspectos más destacados con Zoom y anotándola ", dijo.

" Todavía nos estamos reuniendo sincrónicamente, pero espero que los estudiantes vendrán a la reunión sincrónica preparados habiendo visto la conferencia pregrabada y leyendo las notas y los materiales ”, dijo. "Esperemos que las reuniones sincrónicas sean más para preguntas, respuestas y aclaraciones".

También revisó los programas de sus cursos para asignar más peso a la tarea y las pruebas y menos en el examen final cuando se trata de calificar a sus estudiantes. DeCaria sigue siendo optimista de que los estudiantes seguirán obteniendo conocimiento de sus clases usando este formato diferente.

"Estoy haciendo todo lo posible para que esta sea una experiencia significativa y no una pérdida de tiempo", dijo DeCaria. "No voy a mentir. No creo que vaya a ser exactamente lo mismo. Va a ser una lucha tratar de obtener el mismo nivel de lo que obtendrían como si los tuviera en el aula para el todo el semestre. Pero no creo que vayan a estar en desventaja ”.

Falta de vida universitaria

Para estudiantes como Smith, además de preferir estar sentados en clase y en lugar de tener que lidiar con problemas de conexión que surgen cuando muchos estudiantes inician sesión en Zoom al mismo tiempo para una clase, existe la pérdida de interacción social con otros estudiantes.

"Es difícil, " él dijo. “Tengo un par de amigos en un par de mis clases y siempre nos reuníamos y hacíamos la tarea y nos ayudamos mutuamente con cuestionarios y cosas así. Ahora es un poco más difícil porque hemos recurrido principalmente a enviar mensajes de texto y, a veces, usamos nuestras propias llamadas de Zoom para conversar entre nosotros y hacer la tarea ".

También extraña la vida en el campus fuera de sus clases.

"Es bueno tener interacción humana con otras personas", dijo Smith. "Siento que mejora la calidad general no solo de la educación sino también de la vida".

Kim Garris, portavoz de la Universidad de Shippensburg, dijo que la comunidad universitaria está trabajando para revivir virtualmente algunas de las interacciones sociales. Ella dijo que los estudiantes allí aman el Bingo, por lo que están trabajando en el desarrollo de un juego virtual de Bingo que los estudiantes puedan jugar. También están tratando de crear algunas actividades virtuales para ayudar a los graduados de último año a celebrar el final de su carrera universitaria.

"Cualquier tipo de forma en que podamos conectar nuestra forma de vida, estamos tratando de conectarla virtualmente". Dijo Garris.

Independientemente, Smith dijo: “Preferiría estar en el campus. No es que no me encante estar en casa, pero todo tiene altibajos ".

Su madre, Tracy, está especialmente feliz con una sola queja, dijo.

" Hay que ser más existencias de alimentos en la casa ".

Se puede contactar a Jan Murphy en jmurphy@pennlive.com . Síguela en Twitter en @JanMurphy.

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