La Facultad de Ingeniería y Ciencia de la Universidad de Louisiana Tech organizará su segundo taller anual CREWE (Investigación cibernética para empoderar a las mujeres experimentadoras) del 23 al 25 de febrero, y las solicitudes son todavía abierto para estudiantes interesados.
El taller anual, que presenta temas innovadores en informática, incluyendo seguridad cibernética, internet de las cosas y computación en la nube, está abierto a estudiantes universitarios matriculados en ciencias de la computación, ingeniería cibernética, sistemas de información informática y disciplinas relacionadas en cualquier universidad de Louisiana.
El año pasado, el taller proporcionó a cuarenta estudiantes universitarios, incluidas 34 mujeres, de universidades de toda la región con la oportunidad de establecer contactos mientras realizan experimentos cibernéticos.
Los asistentes vieron presentaciones de mentores de Louisiana Tech, Bossier Parish Community College, Grambling State University, Northwestern State University y la Universidad de Louisiana – Monroe. Los estudiantes aprendieron acerca de ser admitidos en programas de posgrado, encontrar un asesor de investigación y obtener becas de investigación. También escucharon a mentores sobre temas informáticos como ciudades inteligentes, aprendizaje automático, ética en sistemas de información, ciberseguridad, computación en la nube y análisis de riesgos. Luego trabajaron en equipos con los mentores para desarrollar sus propios planes de investigación. El taller culminó con la presentación de cada uno de los equipos de sus planes de investigación al grupo más grande. El taller 2020 seguirá un formato similar.
"Como un estudiante que quiere ir a la escuela de posgrado pero que no tiene idea de en qué disciplina quiero especializarme durante la escuela de posgrado, el taller CREWE me dio una visión significativa de las muchas áreas posibles en el mundo de la informática", Alyse Jones, estudiante de ingeniería eléctrica junior en Louisiana Tech, dijo. "Sentí lo que me gustaba o no, a pesar de la breve exposición a cada tema".
Los mentores también abandonaron el taller con una mejor comprensión de los roles de las mujeres en los campos de la informática.
"La lección más importante que aprendí fue ser consciente de los prejuicios culturales relacionados con las disciplinas informáticas", Dr. Ben Drozdenko, profesor asistente de ingeniería cibernética en Louisiana Tech, investigador principal de la subvención de Google y uno de los líderes en la organización del taller, dijo. “Para crear un sentido de pertenencia entre las mujeres en las disciplinas de computación, no debería suponer que a todos los estudiantes de computación les gusta la fantasía o la ciencia ficción, o imaginar a Bill Gates como un experto en computación; en cambio, debería permitir un entorno donde los estudiantes de cualquier género y de diversos orígenes puedan sentirse bienvenidos y cómodos ".
"Las mujeres están subrepresentadas en ciencias de la computación y ciberseguridad", agregó la Dra. Lorraine Jacques, profesora asistente de ciencias de la computación e instrucción curricular y liderazgo en Tech. “Especialmente en carreras que requieren un título de posgrado. Necesitamos que nuestras voces se incluyan en los niveles de toma de decisiones e investigación para que podamos tener un impacto en nuestras comunidades. Este taller mostrará a los estudiantes universitarios no solo lo que es posible, sino también cómo ellos, como individuos, pertenecen a la investigación cibernética y al liderazgo ".
El taller CREWE está financiado por 1 de solo 15 Google exploreCSR: Google Grant para subvenciones de Talleres enfocados en investigación de CS para mujeres otorgadas en todo el país.
Los estudiantes aceptados recibirán alojamiento durante la duración del taller, almuerzos diarios gratuitos, transporte en autobús entre el hotel y el lugar del taller, y un certificado de finalización.
Las solicitudes deben presentarse antes del 8 de febrero.
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