La crianza en helicóptero está creando graduados de secundaria que no pueden competir en el nivel universitario.
La crianza en helicóptero es la sobreprotección, mimos y habilitación que, a pesar de las mejores intenciones de los padres, produce jóvenes excesivamente titulados que no pueden hacer frente incluso al más insignificante de los desafíos.
Creo que los padres de helicópteros son responsables de la creciente crisis de salud mental en nuestros colegios y universidades. Armados con un gran amor pero nociones erróneas, estos padres están criando niños que, cuando llegan al nivel postsecundario, experimentan derretimientos emocionales de forma regular.
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En un artículo reciente de Toronto Star Andrea Gordon, educadora de educación habló acerca de cómo cada vez más niños de preparatoria se presentan en la oficina de orientación con problemas de salud mental, y cómo los consejeros escolares se estiran a su límite y falta de personal.
Al escribir en Slate Magazine, la autora Julie Lythcott-Haims argumenta la correlación entre la crianza de helicópteros y los problemas de salud mental de los estudiantes. Cuando los padres protegen en exceso a sus hijos, los niños no aprenden a cuidarse a sí mismos; Cuando los padres hacen demasiado por sus hijos, los niños no aprenden a hacer las cosas por sí mismos. Esto lleva a que los niños crezcan con una falta de confianza y mucha ansiedad en torno a desafíos mínimos.
La mayoría de los padres de helicópteros están haciendo todo lo posible para ayudar a sus hijos, pero al hacer demasiado por ellos están impidiendo su crecimiento emocional. Estos niños crecen sin saber cómo pararse por sí mismos, resolver sus propios problemas, defenderse por sí mismos o recuperarse de la adversidad.
Algunos padres de helicópteros están demasiado invertidos en el desempeño de sus hijos, convencidos de que si a sus hijos les va bien en la escuela secundaria, se sentirán mejor consigo mismos. Estos padres harán la tarea de sus hijos, llamarán al maestro o al director para discutir sobre las calificaciones, y presionarán a las universidades para que acepten a sus hijos, incluso cuando los niños no cumplan con los requisitos de admisión.
Maldiciones y exceso de crianza crearán niños que carecen de las estrategias básicas de supervivencia necesarias para el éxito en la escuela y en la vida
Los hijos de este tipo de padres tienen una doble desventaja: no solo no pueden hacer frente a un nivel emocional, sino que tampoco se les ha permitido desarrollar las habilidades académicas que les llevarían al éxito en la educación postsecundaria o sus futuras carreras. Cuando se enfrentan con calificaciones mediocres y el estrés de las expectativas asociadas con la educación superior, estos niños están preparados para un colapso.
Recientemente, para mi serie de podcast Ruthless Compassion, entrevisté a la Dra. Holly Rogers, una psiquiatra a cargo de la salud mental de los estudiantes en la Universidad de Duke en Carolina del Norte. Rogers describió cómo presenció problemas similares en varios de sus estudiantes.
Rogers señaló que los estudiantes universitarios que fueron criados por padres de helicópteros apenas han sobrevivido, mientras que aquellos que han tenido que enfrentarse a alguna adversidad en sus vidas jóvenes y que se espera que lidien con problemas en su mayoría son en comparación, sobresaliendo, tanto académica como socialmente.
Ni yo ni Rogers estamos abogando por que abandonemos a nuestros hijos o los pongamos en peligro deliberadamente, pero los dos somos conscientes de que el exceso de malcrianza y exceso de crianza crearán niños que carecen de las estrategias básicas de afrontamiento necesarias para el éxito en escuela y en la vida.
Tal vez una de las mejores opciones para un niño con padres de helicóptero sería tomarse un año sabático entre la escuela secundaria y la universidad e ir por su cuenta al trabajo, viajar, tener aventuras y finalmente aprender a pararse por sus propios pies . Podría ser la cura para su exceso de crianza.
No ayuda que las instituciones académicas y las burocracias gubernamentales estén reforzando el mensaje de sobreprotección y programación excesiva de los niños de secundaria. Hace poco, un padre soltero en Columbia Británica fue amenazado por una oficina gubernamental equivocada al perder el acceso a sus hijos porque los obligó a viajar en el autobús por su cuenta, a pesar de que los niños estaban prosperando mientras lo hacían. Estas instituciones están decepcionando a nuestra juventud al no reconocer que necesitan más autonomía y responsabilidad; no más mimos.
imágenes falsas
Es esencial que reconsideremos cómo nos criamos. Si realmente queremos lo mejor para nuestros hijos, debemos enfocarnos en hacerlos más resistentes y empoderados.
Recientemente, en Utah, se aprobó un proyecto de ley que permite a los padres darles a sus hijos más libertad sin temor a las repercusiones escolares o gubernamentales. Los padres ahora saben que pueden permitir que sus hijos vayan solos a la escuela o jueguen al aire libre sin meterse en problemas legales.
Tenemos que dejar de hacer la tarea de nuestros hijos y llamar al maestro o al director cada vez que no nos guste la calificación de nuestro hijo. Tal vez es hora de descubrir por qué nuestro hijo está luchando con esa clase en particular. El niño puede necesitar ayuda adicional, o tal vez solo necesitan desarrollar mejores hábitos de estudio.
Tal vez todo nuestro mimo les ha dejado tan faltos de confianza que necesitan apoyo para ver que son capaces de funcionar de manera independiente y competente.
Tenemos que dejar de proteger en exceso a nuestros hijos y luchar en todas sus batallas por ellos
Tenemos que dejar de programar en exceso a nuestros hijos y dejarlos jugar al aire libre por su cuenta, sin supervisión o control de adultos. Tenemos que confiar en nuestros niños y reconocer que son jóvenes inteligentes y con recursos, que pueden cuidarse mejor de lo que podríamos imaginar.
Cuando nuestros hijos pueden pasar tiempo jugando solo entre ellos, aprenderán habilidades esenciales para la vida, incluyendo liderazgo, cooperación, resolución de problemas, flexibilidad y compasión.
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Tenemos que dejar de proteger en exceso a nuestros hijos y luchar en todas sus batallas por ellos. Podemos enseñarles buenas habilidades de afrontamiento y luego alentarlos a practicar estas habilidades. Así es como van a ganar confianza y competencia y es cómo comenzarán a aprender de sus errores y sus fracasos. Así es como se volverán competitivos con sus compañeros universitarios.
La escuela secundaria es nuestra última oportunidad de cambiar la forma en que somos padres antes de enviar a nuestros hijos a la universidad y a la vida adulta. Si los amamos, debemos dejar de pasar sobre ellos y comenzar a prepararlos para los desafíos muy reales que tenemos por delante.
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