Pulsa «Intro» para saltar al contenido

La Universidad de Tsinghua de China convierte la pandemia en una oportunidad

GUANGZHOU – La Universidad de Tsinghua, una de las instituciones académicas más prestigiosas de China, actuó rápidamente para convertir la crisis de la corona en una oportunidad para impulsar reformas para cambiar su futuro.

Fue una de las primeras universidades del mundo en enfrentar el colosal desafío de cómo responder al virus. En enero de 2020, cuando lo que se conocería como SARS-CoV-2 comenzó a extenderse rápidamente en China, la universidad se preguntó si tendría que retrasar el inicio de las clases en febrero. Se las arregló para evitar esta perspectiva moviendo todas las clases en línea, logrando la hazaña en medio mes.

Este año, cuando celebra su 110 aniversario, la universidad está buscando un futuro impulsado por las tecnologías de la información.

En las mañanas y tardes de lunes a viernes, legiones de estudiantes van en bicicleta entre los edificios del extenso campus de Tsinghua, cerca de Wudaokou, un vecindario en el distrito de Haidian de las áreas noroeste de Beijing. La mayoría de los estudiantes usan máscaras y son la única señal notable de que la pandemia aún acecha.

Pero ha habido un cambio radical en la forma en que se imparten las clases. En el semestre de otoño que comenzó el pasado mes de septiembre se introdujeron las llamadas clases híbridas. Estas clases combinan la enseñanza presencial tradicional con actividades de aprendizaje en línea. Para introducir el nuevo sistema, se han instalado monitores de techo en la mayoría de las aulas.

Muchos estudiantes ya han regresado y están recibiendo instrucción cara a cara. Pero la universidad tiene un historial de aceptar una gran cantidad de estudiantes extranjeros, y la pandemia ha hecho casi imposible que muchos de los de los países más afectados regresen. Por lo tanto, las clases también se ofrecen en línea. Se ha desarrollado una aplicación para teléfonos inteligentes para permitir a los estudiantes acceder a las grabaciones de video de las clases.

El sistema ha demostrado ser popular. "Es muy conveniente", dijo un estudiante de posgrado, y señaló que también se puede acceder a los materiales de estudio a través de la aplicación.

Tsinghua se fundó en 1911 como "Tsing Hua Imperial College", una escuela preparatoria para un programa de becas. para que los estudiantes chinos se eduquen en los EE. UU., financiado por algunas de las reparaciones de China a Estados Unidos después de la Rebelión de los Bóxers.


Tsing Hua Imperial College, el precursor de la Universidad de Tsinghua, fue fundado en Beijing en 1911.

La Universidad de Tsinghua es ampliamente reconocida como una de las principales instituciones académicas chinas, una que rivaliza con la Universidad de Pekín. Entre sus alumnos se encuentran el presidente chino, Xi Jinping, y su predecesor, Hu Jintao. Tsinghua ha sido nombrada la universidad asiática número uno en varios rankings.

Cuando la primera ola de infecciones por COVID-19 se extendió por China, la escuela consideró posponer el semestre que debía comenzar en febrero de 2020 ". El brote del nuevo coronavirus se volvió grave, pensamos que no teníamos más remedio que posponer el semestre ", dijo Yang Bin, vicepresidente de la universidad. "Pero tres profesores propusieron utilizar la crisis como una oportunidad para cambiar el enfoque de la enseñanza de las clases por [incorporating] TI. Respondimos a su propuesta decidiendo un cambio total al aprendizaje remoto".

Universidad Yang y Tsinghua El presidente Qiu Yong, en enero de ese año había asistido a la reunión anual del Foro Económico Mundial en Davos, Suiza. Cuando regresó a casa, China estaba atravesando una crisis de salud nacional. El 23 de enero, Wuhan, el epicentro de la pandemia, fue bloqueado. Pero fue demasiado tarde; el virus ya había viajado a otras partes de China y del mundo.

Cancelar todas las clases presenciales y mover todos los cursos en línea parecía la única forma de comenzar el semestre de primavera según lo programado. ¿Pero fue eso posible?


Los estudiantes se mueven en bicicleta por el campus universitario en abril.

La universidad recurrió a Yu Xinjie, profesor del departamento de ingeniería eléctrica e investigador en materiales magnetoeléctricos , optimización inteligente y otras áreas. Yu es conocido como un pionero en China en el uso de MOOC, cursos masivos abiertos en línea, que están disponibles para cualquier persona.

Fue designado para dirigir un equipo de 15 personas encargado de mover todas las clases en línea.

Yu enfatiza que las clases en línea deben tener la misma calidad y efectividad que la instrucción presencial. La Universidad de Tsinghua ya tenía clases en línea, pero eran complementarias. El sistema no estaba listo para el horario de máxima audiencia.


La Universidad de Tsinghua comenzó a ofrecer un programa híbrido de instrucción en persona y remota en septiembre de 2020 (Foto cortesía de la Universidad de Tsinghua).

Otro obstáculo fue que solo unos 400 instructores, un poco más del 10% de todos los miembros de la facultad, habían experiencia de enseñanza en línea. El 3 de febrero, la universidad probó una plataforma con la participación de sus más de 50.000 estudiantes. El ensayo estuvo plagado de interrupciones y otros problemas.

El equipo de Yu trabajó durante la noche para mejorar el sistema mientras pasaba dos semanas capacitando a todos los miembros de la facultad que iban a enseñar en línea.

Se creó una lista de problemas que era necesario abordar, incluidas las acciones que se tendrían que tomar si los estudiantes perdieran sus conexiones durante la clase o si la casa de un profesor se viera afectada por un corte de energía. en un despliegue suave. El 17 de febrero comenzó el semestre de primavera y se impartieron más de 4.000 cursos en línea.

La universidad volvió a la enseñanza presencial en otoño, pero muchos estudiantes (la escuela tiene 3000 estudiantes extranjeros) – no pudieron regresar al campus. En respuesta al problema, Tsinghua comenzó a ofrecer instrucción híbrida. Fue un intento de asegurar que los estudiantes que no pueden viajar al campus no tengan que retirarse de las clases o dejar la escuela por completo.

El vicepresidente Yang confía en la efectividad de este enfoque y la salud financiera del institución. "No tenemos absolutamente ningún problema financiero", dijo. "La mayoría de los estudiantes ya han regresado y todo ha vuelto a la normalidad".

La universidad también planea ofrecer más experiencias de campus en línea.


El presidente de la Universidad de Tsinghua, Qiu Yong, habla en una ceremonia para conmemorar el 110 aniversario de la universidad en abril. (Foto cortesía de la Universidad de Tsinghua)

En una ceremonia el 25 de abril para celebrar el 110 aniversario de Tsinghua, el presidente Qiu habló sobre el éxito de la universidad en responder a la pandemia. La institución "lideró la reforma de la educación en línea en medio del desafío de lidiar con el nuevo coronavirus y mostró cómo las universidades deben actuar ante tal crisis", dijo. "Romperemos el muro del espacio físico para hacer que nuestra universidad sea aún más abierta".

Tsinghua está recibiendo muchas consultas de otras universidades sobre su programa en línea para todas las clases y planea expandir la cooperación con otros académicos instituciones nacionales y extranjeras.

La entidad de educación e investigación de renombre mundial está demostrando su dedicación a su lema de "autodisciplina y compromiso social" a través de sus esfuerzos por forjar su futuro impulsado por las tecnologías de la información.

Enlace de origen

Sé el primero en comentar

    Deja una respuesta

    Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *