S los sindicatos de estudiantes han desempeñado un papel vital cuando las universidades abordan el problema de la violencia sexual en el campus. Esto es importante porque la experiencia de la violencia sexual puede afectar seriamente la salud física y mental de ambos. Cuantos más estudiantes consideren que sus universidades son responsables de cómo enfrentan el problema, mayor es la influencia que pueden tener para hacer que los campus sean más seguros. Aquí hay cuatro preguntas que los estudiantes pueden hacer en sus universidades.
¿Publican el número de incidentes notificados?
Cuando los estudiantes tienen la confianza de reportar una conducta sexual inapropiada en el campus, esto demuestra confianza en la institución. Esto es algo que se debe tener en cuenta al comparar el número de incidentes notificados entre universidades. La prueba clave de una comunidad universitaria es qué hace con los informes y cuáles son los resultados.
Lo más probable es que la violencia sexual en las universidades generalmente no sea reportada. Si la cantidad de incidentes notificados no es alta, entonces las universidades no podrán, como mínimo, garantizar que se cuenta con apoyo personal y educativo.
Los sobrevivientes de violencia sexual pueden sentir una pérdida de agencia personal, y el hecho de no garantizar su autonomía solo reducirá las tasas de denuncia. Debemos asegurarnos de que las partes informantes puedan ejercer elecciones informadas.
¿La universidad financia los servicios de Crisis por Violación?
A menudo escucharás a las universidades repetir su mantra corporativa de "tomamos la violencia sexual muy en serio". Pero seguramente seremos juzgados por lo que hacemos, en lugar de lo que decimos. Dichas declaraciones pueden parecer vacías en comparación con ejemplos claros de acción proactiva, como la financiación de los servicios de Crisis por violación.
Los vínculos con los servicios de especialistas locales también pueden fortalecer las políticas y prácticas universitarias. Existe experiencia especializada disponible en los centros de referencia de agresión sexual, incluida la prueba de detección de ITS y la opción de ser examinada en busca de evidencia de salud forense.
¿Hay conversaciones de consentimiento para nuevos estudiantes?
Las charlas introductorias para los novatos incluyen cada vez más clases de consentimiento, así como otros tipos de capacitación de divulgación para el personal y los estudiantes. Estos son necesarios porque el personal y los estudiantes que escuchan las revelaciones pueden no estar seguros de cuál es la respuesta más útil a los eventos traumáticos. Algunas universidades también ofrecen capacitación de intervención de espectadores, que ayudan a las personas a intervenir de manera competente y con confianza si son testigos de violencia sexual. En el Reino Unido, Rachel Fenton y Helen Mott han liderado el trabajo innovador en esta área, financiado por el NHS.
¿Se alienta activamente a los estudiantes a reportar la violencia sexual a la institución?
Hay varias formas de comprobar si los procedimientos de presentación de informes de una universidad son lo suficientemente claros. Si los estudiantes realmente los usan es un ejemplo. Otro es el sitio web de una universidad: si, por ejemplo, un estudiante busca "violación" en el sitio, ¿los lleva a académicos con experiencia en el área, o (más adecuadamente en tales casos) a los procedimientos de informe dentro de la universidad?
Es necesario que existan procedimientos de investigación rigurosos en el lugar en el que un estudiante que reporta deseara tomar los asuntos por una ruta disciplinaria en la universidad. Nada de esto excluye, pero lo más importante es que no es necesario que los estudiantes se presenten ante la policía. Pero mientras el proceso de justicia penal sigue fallando a los sobrevivientes de violencia sexual, un cambio cultural en las universidades sería un primer paso importante
Graham Towl es profesor de psicología forense en la Universidad de Durham. Él es el autor conjunto (con el profesor Tammi Walker, de la Universidad de Huddersfield) sobre la lucha contra la violencia sexual en las universidades (Routledge).
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