FAYETTEVILLE, Arkansas. Esta primavera, la Oficina de Emprendimiento e Innovación de la Universidad de Arkansas se asoció con el Laboratorio de Comunicación Empresarial del Walton College para dar la bienvenida a los estudiantes del campus 21, que van del 6º al 12º grado. Como parte de la Iniciativa de Innovación Social de la Escuela Secundaria, los estudiantes y el personal docente de las clases Iniciativa EAST y Noble Impact en todo el estado han estado trabajando con los profesores y personal de U of A, los mentores de los estudiantes ENACTUS y los tutores de Business Communication Lab para crear soluciones a problemas sociales que han identificado dentro de sus comunidades.
La visita al campus fue el evento final para un programa piloto que comenzó en octubre de 2018 con el objetivo de implementar el plan de estudios de innovación social de la universidad en las aulas de las escuelas secundarias de todo el estado. Participaron estudiantes de las siguientes escuelas secundarias: Sheridan High School en Sheridan; eStem Public Charter School en Little Rock; Escuela de Innovación Don Tyson en Springdale; Lamar High School en Lamar y Hope High School en Hope.
Durante la visita, los estudiantes asistieron a talleres de escritura y lanzamiento que mostraron los resultados del trabajo que habían realizado durante el programa. Nathaniel Scallion, un estudiante de Noble Impact de eStem High School, dijo: "Esta fue mi parte favorita del fin de semana. Fue fantástico recibir comentarios y desarrollar nuestros proyectos en los que hemos trabajado tanto". Los estudiantes también recorrieron el campus, se reunieron con los equipos de admisión y reclutamiento y realizaron un viaje al Museo de Arte Americano Crystal Bridges
El fin de semana culminó en un evento de lanzamiento colaborativo, en el que los estudiantes presentaron sus soluciones a los líderes de la comunidad, profesores y personal. Recibieron valiosos comentarios que ayudarán a que sus proyectos sean más viables, sostenibles y escalables, principios rectores de la Iniciativa de Innovación Social de la universidad, dirigida por el Dr. Rogelio Garcia-Contreras.
Algunos de los proyectos estudiantiles incluían enseñar a las niñas de la escuela secundaria a programar, crear un recorrido virtual e interactivo de un museo local, llevar programas de alimentos saludables a las escuelas públicas e imprimir en 3D una prótesis más accesible y accesible para personas con extremidades faltantes Logan Ingram, de Sheridan, comentó en la visita al campus y dijo: "Fue muy útil para mi equipo, especialmente. Fue genial recibir nuevos comentarios que aún no habíamos considerado".
Este evento les dio a los estudiantes la oportunidad de verse a sí mismos en un campus universitario al tiempo que brindan las herramientas necesarias para desarrollar proyectos comunitarios sostenibles utilizando los principios del espíritu empresarial y la innovación. Charlie Kinser, un facilitador de Noble Impact en Sheridan High School, dijo esto sobre la experiencia: "Me encanta cada vez que puedo llevar a mis estudiantes a un campus universitario. Este evento, especialmente debido a los pensadores de mente abierta, tuvieron la oportunidad de trabajar. con. "
Este evento fue posible gracias al financiamiento de Women's Giving Circle Grant y la Oficina de Emprendimiento e Innovación. Si está interesado en obtener más información sobre el programa de innovación social de la escuela secundaria, comuníquese con Deb Williams, dswillia@uark.edu.
Acerca de la Oficina de Emprendimiento e Innovación: La misión de la Oficina de Emprendimiento e Innovación de la Universidad de Arkansas es catalizar las actividades empresariales y la innovación en toda la universidad y en todo el estado para construir Arkansas ' Economía basada en el conocimiento y apoyo a comunidades sanas y sostenibles. Desde 2009, los estudiantes de la Universidad de Arkansas han ganado más competiciones de planes de negocios nacionales (27 en total) que cualquier otra institución.
Acerca de la Universidad de Arkansas: La Universidad de Arkansas proporciona una educación competitiva internacionalmente para estudiantes de pregrado y posgrado en más de 200 programas académicos. La universidad aporta nuevos conocimientos, desarrollo económico, investigación básica y aplicada, y actividad creativa al mismo tiempo que brinda servicio a disciplinas académicas y profesionales. La Fundación Carnegie clasifica a la Universidad de Arkansas entre solo el 2.7 por ciento de las universidades en los Estados Unidos que tienen el nivel más alto de actividad de investigación. EE.UU. News & World Report clasifica a la Universidad de Arkansas entre sus principales universidades de investigación pública de Estados Unidos. Fundada en 1871, la Universidad de Arkansas comprende 10 colegios y escuelas y mantiene una baja proporción de estudiantes por profesorado que promueve la atención personal y la tutoría cercana.
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