Pulsa «Intro» para saltar al contenido

Fitchburg State University ofrecerá un nuevo curso LGBTQIA para educadores: Sentinel and Enterprise

FITCHBURG – En un esfuerzo por promover la inclusión y el apoyo en la educación, Fitchburg State University ofrece un nuevo curso esta primavera para educadores y escuelas personal de apoyo a estudiantes LGBTQIA y de género diverso.

El Director Asistente del Centro de Estudios Profesionales Dani Langdon, quien enseña el nuevo curso, dijo que es importante que los educadores para estudiantes de K-12 estén familiarizados con los problemas relacionados con la orientación sexual y el género.

"Queremos asegurarnos de que estos estudiantes no se queden atrás y que estén incluidos en el trabajo que están haciendo", dijo Langdon. "Un aula inclusiva es increíblemente importante para el desarrollo del estudiante, para que se sientan parte del grupo y no se sientan aislados".

Langdon dijo que la clase es una introducción a los desafíos que los estudiantes lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, homosexuales, intersexuales y asexuales enfrentan en las escuelas a diario.

El curso explorará mitos y percepciones, la prevalencia y los efectos del acoso escolar, prejuicios involuntarios en las escuelas y aulas, y las leyes y políticas vigentes que afectan a estos estudiantes.

"Todos comienzan su día con nociones preconcebidas y esperamos que este curso ayude a los maestros a detenerse y pensar en esas cosas por un momento", dijo. "Espero, con este curso, que pueda ayudar a los maestros a profundizar más para que puedan usar eso y reflexionar sobre él para influir en su plan de estudios".

Es importante que los estudiantes puedan verse a sí mismos en el material que se les enseña, dijo. En una clase de inglés, dijo, un maestro podría elegir novelas escritas por mujeres de color o personas con diferentes orientaciones sexuales en lugar de solo libros escritos por hombres heterosexuales.

Langdon dijo que el curso brindará a los educadores las herramientas para navegar las conversaciones sobre género y orientación sexual, y fomentará un ambiente respetuoso y atractivo donde todos los estudiantes puedan prosperar.

Ella dijo que Massachusetts es en general muy acogedor para los estudiantes de la comunidad LGBTQIA, pero que siempre hay margen de mejora.

Al comprender la terminología, el contexto histórico y las nociones preconcebidas de la comunidad LGBTQIA, los educadores pueden comenzar a crear entornos de aprendizaje intencionales, inclusivos y de apoyo.

El curso, que lleva un crédito de posgrado o 15 puntos de desarrollo profesional aprobados por el Departamento de Educación Primaria y Secundaria, se llevará a cabo del 4 de abril al 9 de mayo.

Habrá sesiones en persona de 9 a.m. a mediodía el 4 de abril y 2 de mayo en el Centro de Estudios Profesionales, 150B Main St. También habrá nueve horas adicionales de cursos en línea.

Enlace de origen

Sé el primero en comentar

    Deja una respuesta

    Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *