Dando su primera clase el otoño pasado en la Facultad de Medicina, la asociada postdoctoral Marianne Collard naturalmente tenía nervios de principiante. Pero en Fadie Coleman, Collard encontró un mentor que había enseñado a estudiantes desde la universidad hasta la escuela media y secundaria, y estaba muy feliz de enseñar a un compañero maestro.
"Me reuní con la Dra. Coleman semanalmente, donde me ayudó a refinar mi programa de estudios, planificar lecciones de clase y evaluar el aprendizaje de los estudiantes", brindando una guía que fue "excepcional", escribió Collard en una carta en la que nominaba a Coleman (CAS'97 , MED'16), profesor asistente del MED de ciencias médicas y educación, para un premio Metcalf a la excelencia en la enseñanza 2021, uno de los más altos honores docentes de la Universidad de Boston.
“Quizás la cualidad más admirable de la Dra. Coleman”, escribió Collard, “es su defensa de la diversidad y la igualdad. Como persona de color, la Dra. Coleman comprende y se identifica con las luchas que enfrentan los estudiantes de minorías, que comprenden la mayor parte del programa BLCS ”.
BLCS es el Programa de Ciencias Clínicas y Laboratorio Biomédico, una colaboración entre MED y Metropolitan College, que ofrece clases nocturnas para estudiantes que trabajan y buscan una licenciatura en biotecnología. Es una puerta de entrada a la educación STEM, quizás la única, para minorías subrepresentadas y estudiantes no tradicionales.
Ese es un motivo de orgullo para Coleman, quien se convirtió en el director del programa al unirse a MED en 2017 y conoce de primera mano el valor de tales puertas de enlace. Al crecer en Nueva Jersey sin modelos profesionales a seguir, dice que “imaginarme a mí misma como una científica no se convirtió en una realidad hasta que conocí a mentores alentadores, que me trataron como una científica desde el primer día” en BU. Una pasantía universitaria de verano en el Brigham and Women’s Hospital la expuso a la investigación médica.
En su último año, completó una encuesta de orientación profesional "por pura curiosidad" y descubrió una segunda pasión: la enseñanza. Al graduarse, enseñó ciencias en varias comunidades del área de Boston: química y ciencias físicas en la escuela secundaria, biología, ciencias físicas e investigación de laboratorio en la escuela secundaria, y esos años informan su instrucción universitaria.
"Mi experiencia trabajando con estudiantes más jóvenes me ayuda a evaluar rápidamente dónde están los estudiantes", dice Coleman, "y desarrollar estrategias de enseñanza efectivas para introducir material nuevo, reforzar el conocimiento del contenido y fomentar el pensamiento crítico en los niveles apropiados". Aprendió otra lección valiosa: “tranquilizar a mis alumnos con gran confianza en que pueden hacer el trabajo. Me encanta relacionarme con la variedad de estudiantes con los que trabajo porque me evita olvidar cómo era estar en su lugar ”.
Durante su mandato como directora, la BLCS otorgó 59 títulos de licenciatura en ciencias, con otros 21 previstos para este año.
“Dr. Coleman rediseñó el plan de estudios de BLCS integrando técnicas de laboratorio actualizadas, escritos científicos y simplificando los programas de pasantías ”, escribió su jefa de departamento, Hee-Young Park, profesora del MED de ciencias médicas y educación, en su carta de recomendación al Comité de Premios a la Enseñanza de la Universidad. . “El plan de estudios rediseñado fue bien recibido por los estudiantes y ella recibió evaluaciones positivas de los estudiantes”.
Ah, y ella misma enseñó cuatro cursos BLCS en cada semestre de este año académico.
Además de sus títulos de BU, Coleman obtuvo una maestría en Harvard.
Un obsequio del difunto Arthur GB Metcalf (Wheelock'35, Hon.'74), presidente emérito de la Junta de Fideicomisarios de la BU y ex profesor, financia la Copa y el Premio Metcalf y los Premios Metcalf a la excelencia en la enseñanza, creados en 1973 como los más altos premios de enseñanza de la Universidad. El ganador de la Copa y el Premio recibe $ 10,000; los ganadores del premio, $ 5,000 cada uno. Un comité universitario selecciona a los ganadores basándose en declaraciones de la filosofía de enseñanza de los nominados, cartas de apoyo de colegas y estudiantes, y observaciones de los nominados en el aula.
El ganador del premio y la Copa Metcalf de este año es Steve Ramirez (CAS'10), profesor asistente de ciencias psicológicas y cerebrales de la Facultad de Artes y Ciencias. El otro ganador del premio Metcalf es Dave Sullivan, profesor de informática de CAS. Los Metcalfs se presentarán en la 148a ceremonia de graduación de la Universidad el 16 de mayo
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