El profesor desarrolla una aplicación de modelado de vídeo - Formación del profesorado

11 de junio de 2021 – DENTON – Cuando se trata de aplicaciones telefónicas, hay un dicho: "Hay una aplicación para eso". Sin embargo, Minkowan Goo, PhD, profesora asociada en el departamento de formación docente de la Universidad de Mujeres de Texas, descubrió que no siempre es así.

Goo vio la necesidad de un mejor recurso para que los maestros creen modelos de video, una práctica basada en evidencia para enseñar habilidades a los estudiantes. Su solución fue una nueva aplicación para iPhone y iPad llamada PlayVimo.

Dirigida a los maestros de educación especial para modelar específicamente las habilidades sociales y para la vida, Goo dice que la aplicación es, en última instancia, un buen recurso para cualquiera que necesite enseñar una habilidad.

“Todo el mundo tiene teléfonos inteligentes. Niños, abuelos, todos. Todo el mundo tiene un conjunto de habilidades. Esta es una herramienta simple para ayudar a enseñar una habilidad ”, dijo Goo. “Hay mucha investigación que muestra que el video es una intervención efectiva para los niños. Incluso busco videos cada vez que necesito aprender a trabajar en mi automóvil o algo por el estilo, por lo que no es solo para los estudiantes. Todos aprendemos del video ”.

PlayVimo solicita a un maestro en un proceso paso a paso que cree un video corto que detalla una habilidad. Una vez que se completa toda la habilidad, un maestro puede cambiar la aplicación al modo de estudiante para que el estudiante pueda aprender del video.

“Quiero ayudar a los maestros”, dijo Goo. "Esta es una forma fácil y rápida de crear modelos de video".

La combinación de experiencia e intereses de Goo lo preparó de manera única para crear PlayVimo, un título que combina las palabras "juego", "video" y "modelado". Goo comenzó su carrera como profesor y siempre ha tenido interés en la tecnología. Sus intereses de investigación son el uso de la tecnología para enseñar a estudiantes con discapacidades.

Hace más de 20 años, mientras estudiaba como profesor, Goo trató de integrar el código html para una demostración que estaba enseñando. Su maestro supervisor en ese momento dijo que era demasiado pronto para intentarlo. Era demasiado tarde para Goo. Su interés por la tecnología creció hasta que aprendió a codificar y programar por sí mismo. Está en el proceso de aprender un nuevo lenguaje de codificación para que PlayVimo esté disponible para los usuarios de Android en el futuro.

“Los programadores programan y los educadores educan. Quería conocer a ambos ”, dijo Goo. "Mi experiencia ayuda a PlayVimo a ser útil porque incorporé teorías educativas en la programación".

Entonces, ahora hay una aplicación para eso.

Para obtener más información sobre PlayVimo, el modelado de videos y la estrategia de las 7 C de Goo para enseñar una habilidad, visite playvimo.com.