Hace aproximadamente un año, la pandemia del coronavirus (COVID-19) detuvo en seco a la Universidad Estatal de Montclair. Los residentes fueron enviados a casa, todos los cursos se reformatearon a plataformas digitales y el futuro quedó incierto.
Ahora, un año después, el futuro vuelve a ser brillante. Las vacunas son ampliamente accesibles para los estudiantes, el profesorado y el personal, incluso en los sitios del campus, y se prevé un regreso a la normalidad para el próximo semestre de otoño de 2021.
Sin embargo, ha habido muchos obstáculos en el camino, y el cuerpo estudiantil ha soportado y sufrido mucho más de lo que debería.
Con eso, aquí está la libreta de calificaciones del estado de Montclair para el semestre de primavera de 2021.
Comprensión de lectura
En nuestra f todas las calificaciones del estado de Montclair de 2020 la administración de la universidad recibió una B + por "Promueve un ambiente de aprendizaje positivo", ya que los Servicios de Consejería y Psicología (CAPS) se adaptaron bien varios formatos en respuesta a la pandemia.
En diciembre, una estudiante de primer año de Montclair State fue encontrada muerta en su dormitorio de Dinallo Heights. Después de un correo electrónico de todo el campus del vicepresidente de desarrollo estudiantil y vida en el campus informando al cuerpo estudiantil, siguieron más correos electrónicos sobre la importancia de la salud mental. Estos incluyeron el Estudio Mentes Saludables, una encuesta de salud mental que se utiliza para recopilar datos sobre el bienestar de los estudiantes con el fin de implementar los procedimientos necesarios a partir de entonces.
Cuatro meses después, nada ha cambiado. CAPS aún no cuenta con fondos suficientes y con poco personal. No ha habido más información o acciones relacionadas con el Estudio Mentes Saludables, supuestamente crucial, y la salud mental del alumnado sigue siendo una ocurrencia tardía de los administradores
.
Cuando se les confronta sobre estas fallas en un editorial sobre la importancia de ponerles fin los administradores respondieron alegando que los recursos de CAPS no eran inadecuados. Sin embargo, según los estudiantes, todavía es difícil conseguir una cita con CAPS, especialmente en una sesión de grupo, y los límites en la cantidad de sesiones continúan obstaculizando la mejora a largo plazo.
Grado: F
Habilidades auditivas
Al comienzo de la pandemia, se envió un correo electrónico a los residentes del campus amenazando con enviarlos a casa, avergonzando su aparente abandono de la diligencia en el seguimiento de protocolos de seguridad e imponiendo severas restricciones.
Luego, a mediados del semestre de primavera, las tasas de casos de COVID-19 se dispararon en el campus. Se culpó de ello a los estudiantes residenciales y luego se les castigó con más restricciones
.
Mientras tanto, cientos de visitantes continuaron recorriendo el campus y la única medida de precaución fue la encuesta Hawk Check: un sistema infructuoso, basado en el honor, que carece de responsabilidad. La universidad también dio la bienvenida a los espectadores a los eventos deportivos de primavera con el mismo proceso de selección ineficaz.
Para celebrar la carrera y la jubilación de la Vicepresidenta de Desarrollo Estudiantil y Vida Universitaria, Dra. Karen Pennington, se llevó a cabo un desfile en el que participaron administradores, profesores, personal y otras organizaciones universitarias.
Dr. El legado de Pennington ciertamente merece celebración, así como el de la presidenta Susan Cole. Pero el hecho es que la pandemia de COVID-19 continúa y todos deben hacer sacrificios, sin importar su rol en la universidad.
Grado: F
Promueve un entorno de aprendizaje positivo
A medida que el semestre de otoño terminaba, se anunció el calendario académico anticipado para el semestre de primavera. Se otorgó una extensión al recreo de invierno hasta la segunda semana de febrero y los cursos estarían en sesión hasta el 21 de mayo. Se eliminaron las vacaciones de primavera.
Las vacaciones de primavera tienen un propósito vital para el cuerpo estudiantil. A menudo considerada como una semana de fiesta, la gran mayoría de los estudiantes usan las vacaciones de primavera para concentrarse en el trabajo escolar, realizar turnos adicionales en su trabajo o relajarse y disfrutar de un restablecimiento mental.
Se entiende que la eliminación de las vacaciones de primavera se promulgó para frenar el riesgo de un posible brote de COVID-19 en el campus con estudiantes que regresan después de las vacaciones; pero los estudiantes seguían siendo responsables del trabajo de curso de todo un semestre.
Algunos profesores reconocieron la fatiga de sus estudiantes y cancelaron una reunión de clase, pero no todos los estudiantes fueron tan afortunados. Una acción de la propia universidad declarando un descanso temporal de las clases para servir como un día de salud mental habría sido más significativa
.
Además, los administradores han trabajado todo el semestre para preparar la universidad para un semestre regular de otoño. Se requerirá que los estudiantes se vacunen antes de regresar en agosto y las vacunas están disponibles en el campus. Después de un año increíblemente difícil y agotador de la pandemia de COVID-19, The Montclarion aplaude a su universidad por establecer un camino hacia la normalidad en el futuro cercano.
Si bien este semestre de primavera ha expuesto muchas deficiencias, este regreso a la vida universitaria antes de la pandemia trae a los estudiantes de manera optimista a una experiencia académica y social más satisfactoria.
Grado: C +
Este es el último semestre del presidente Cole como presidente de la universidad y el cuerpo estudiantil espera el anuncio de un nuevo presidente este verano. La Dra. Karen Pennington se retiró de su cargo en abril y dio la bienvenida a la Dra. Dawn Meza Soufleris como su sucesora.
El Montclarion agradece sinceramente las contribuciones infinitas que Cole y Pennington han hecho a esta universidad y les desea la mejor de las suertes en su jubilación. A medida que sus sucesores asuman sus cargos, exigimos una mejora rápida y efectiva en todas las áreas que faltan.
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