Y [1945901110] [1945901110] ] OUNG PEOPLE en Finlandia disfruta de uno de los mejores sistemas escolares del mundo. A la edad de 15 años, se desempeñan muy por encima del promedio en pruebas internacionales de ciencias, lectura y matemáticas. Eso hace que sea aún más irritante que una vez que dejan la escuela, su progreso a menudo se detiene. En Estados Unidos, el 90% de los que comienzan la licenciatura lo hacen en el mismo año en que terminan la escuela. En Finlandia, solo el 20% lo hace.
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Las admisiones altamente selectivas son una explicación. Las universidades tradicionalmente han hecho que los solicitantes aprueben exámenes de ingreso prolongados, además de los exámenes que toman en la escuela. Sobresalir en ambos en el mismo año es difícil: los que abandonan la escuela comúnmente obtienen peores resultados que los solicitantes que son algunos años mayores y han tenido más tiempo para prepararse. Los exámenes también disuaden a los candidatos de postularse a más de una o dos instituciones. Debido a que tienen pocas opciones de respaldo, los candidatos talentosos que se pierden lugares en las universidades más prestigiosas a menudo terminan sin ningún lugar.
El resultado es que muchas de las cookies más inteligentes de Finlandia terminan ocupando al menos uno y, a veces, varios años sabáticos no planificados. Muchos encuentran eso un dolor. También es malo para la economía. La población de Finlandia se encuentra entre las que envejecen más rápidamente en Europa, dice Tuomas Pekkarinen del Instituto de Investigaciones Económicas VATT una agencia gubernamental; no puede permitirse el lujo de dejar que los jóvenes ambiciosos se mantengan a flote. Mientras esperan en las mesas o en los estantes, uno de cada cinco puestos de trabajo en Finlandia lo ocupa alguien con habilidades inferiores a las ideales.
El gobierno está tratando de cambiar las cosas. Los cambios que entraron en vigor el año pasado requieren que las universidades acepten al menos la mitad de los solicitantes únicamente sobre la base de sus calificaciones en la escuela. Muchos candidatos todavía se presentan a las pruebas de ingreso, pero la idea es que las universidades ya no deberían exigirles que hagan muchas pruebas por adelantado. El Sr. Pekkarinen dice que la interrupción causada por la pandemia ha dificultado la medición de los resultados, pero que los primeros indicios sugieren que las reformas están ayudando a reducir la edad en la que la mayoría de los estudiantes comienzan sus estudios.
Haciendo más eficientes las admisiones ayudará al gobierno a obtener más beneficios del efectivo que está acumulando para ampliar la cantidad de lugares que se ofrecen. La proporción de jóvenes finlandeses con un título no ha cambiado mucho en una década. Con un 42%, está por debajo del promedio de los países ricos. El gobierno quiere llegar al 50% para 2030. El año pasado financió alrededor de 4.000 lugares más para ayudar a los jóvenes afectados por la pandemia. Quizás algún día los estudiantes finlandeses que terminan la escuela perderán todo el tiempo que solían salir.
Este artículo apareció en la sección de Europa de la edición impresa con el título "Cuidado con el año sabático"
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