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2018 Spring State of the University Dirección | Noticias

                                
        
                                
        
                                

En este momento del año pasado, comenzamos una celebración cuando nuestra universidad cumplió 150 años. Pasamos tiempo recordando nuestro pasado y las personas que ayudaron a construir esta institución.

Honoramos el presente y el trabajo que estamos haciendo hoy en educación e investigación. Miramos hacia el futuro y lo que nos espera. Y, por supuesto, tuvimos pastel. Un montón de pastel.

Los niños ciertamente reabren nuestros ojos al poder de la imaginación. Y nos recuerdan: Imagination puede alimentar nuestro mundo.

        

Lo hizo, literalmente, en una aldea africana plagada de hambruna.

En Malawi, un niño llamado William Kamkwamba renunció a la escuela cuando sus padres ya no podían pagar sus honorarios.

Pero un impulso por aprender lo llevó a la biblioteca, donde un libro sobre energía lo lanzó a un proyecto: construir un molino de viento para alimentar electrodomésticos en la casa de su familia.

Su exitoso trabajo llamó la atención y condujo a un libro: una charla popular de TED y apoyo para continuar su educación, que incluyó obtener una licenciatura de Dartmouth.

Lo que es más importante, lo llevó a crear mejoras adicionales en su pueblo, incluida una bomba alimentada con energía solar para suministrar agua potable . Kamkwamba, cuyos primeros trabajos llamaron la atención de vecinos escépticos, tiene un mensaje para todos los aspirantes a innovadores: "En la vida puedes atravesar muchas dificultades, pero si sabes lo que quieres hacer, si

puedes centrarse, y trabajar, entonces al final, terminarás haciéndolo ".

Este mensaje es un llamado de atención para nosotros hoy.

Durante demasiado tiempo, muchos en la educación superior han abandonado propósito en la búsqueda de prestigio y, en el proceso, también han erosionado el prestigio.

A medida que la economía vaciló, los fondos del gobierno para la educación superior se desplomaron, los costos universitarios se dispararon y la deuda estudiantil alcanzó niveles de crisis.

Los modos de aprendizaje están evolucionando. La tecnología está revolucionando nuestras vidas e integrando el panorama global.

Mientras tanto, el mercado laboral está cambiando. Y, en un mundo donde tantos William Kamkwambas solo pueden soñar con seguir estudios superiores, el público estadounidense está perdiendo la fe en nuestro trabajo.

En una encuesta del Pew Research Center, solo el 40 por ciento de los encuestados dijo que el valor porque el dinero gastado en educación superior es bueno o excelente. Esa es una amenaza existencial para todas las universidades.

Un sentimiento anti-académico está surgiendo en el lado conservador del espectro de opinión, con el 58 por ciento de los republicanos diciendo que los colegios y universidades están teniendo un efecto negativo en nuestro país. Hace apenas dos años, solo el 37 por ciento de los republicanos sostenía este punto de vista.

Las protestas sobre la libertad de expresión y sus límites han surgido en los campus a nivel nacional.

La controversia rodea los mejores enfoques para prevenir y responder acoso y asalto Y más jóvenes están experimentando ansiedad y depresión.

Las políticas de inmigración y la retórica han ayudado a estimular una caída del 7 por ciento en los estudiantes internacionales que se inscriben en los Estados Unidos. Y el número de graduados de escuela secundaria aquí en el hogar se reducirá significativamente en 2026.

Estos son tiempos difíciles para universidades y colegios, pequeños y grandes, públicos y privados.

Los obstáculos son desalentadores . La urgencia crece todos los días.

Pero también lo hace nuestra oportunidad de reafirmar el poder transformador de la educación.

El filósofo Michel de Montaigne dijo: "La gran y gloriosa obra maestra del hombre es saber cómo vivir para el propósito "

En West Virginia University, nuestro propósito es transformar vidas en nuestro estado y en nuestro mundo.

Todos los días, nuestra facultad, personal, estudiantes, ex alumnos y donantes están poniendo el poder de ese propósito para trabajar.

De hecho, la familia Hoylman realmente entiende el poder del propósito.

Ni Don ni la difunta Marcella Hoylman se graduaron de la Universidad de West Virginia. Pero vieron su impacto positivo en esta región.

Vieron el papel de nuestra universidad como impulsor económico ya que Don estaba construyendo sus propios negocios exitosos de minería, petróleo y gas.

Vieron la vida de nuestra universidad -cambio de poder en la vida de sus tres hijos, quienes juntos obtuvieron cinco títulos de la Universidad de West Virginia.

Y con la firme intención de promover la investigación sobre el cáncer y nutrir a los jóvenes empresarios, la familia Hoylman hizo un importante WVU Foundation: la segunda donación de campaña de un individuo.

Con este regalo, su intención se extenderá en el futuro, a través de vidas salvadas, futuros forjados y un estado avanzado.

I estoy encantado de dar la bienvenida a Don Hoylman y su familia, quienes están hoy con nosotros.

¡Por favor ayúdenme a agradecerles por su tremenda generosidad y apoyo!

Colin Lopez también conoce el poder del propósito .

Los estudios internacionales recientes y los graduados de Honors College siempre quisieron aumentar el acceso a la atención médica. Después de obtener habilidades de investigación y análisis de políticas en el Food Justice Lab del Departamento de Geografía, trabajó para mapear y explicar las barreras a la atención médica en Virginia Occidental.

Y su resolución para mejorar la salud global lo ayudó a convertirse en el primer Schwarzman de la Universidad de Virginia Occidental Académico: uno de los únicos 142 estudiantes de todo el mundo elegidos para estudiar en la prestigiosa Universidad Tsinghua de China.

Traci LeMasters, profesor asistente en la Facultad de Farmacia, también conoce el poder del propósito.

Ella es una de 19 personas en todo el país para recibir el Premio de Investigador Nuevo de la Asociación Estadounidense de Colegios de Farmacia este año.

Traci está estudiando sobrevivientes de cáncer ancianos y sus posibilidades de recibir medicamentos recetados inapropiados, trabajo que podría tener una gran calidad de vida y Implicaciones de la política de Medicare, especialmente en West Virginia, con su población envejecida y su alta incidencia de cáncer.

Hoylmans, Colin Lopez y Traci LeMasters son solo algunos de nosotros que han convertido su propósito en progreso.

Hace dos años, desafié a los profesores, personal y estudiantes a volver a comprometerse con nuestra responsabilidad única y sagrada: avanzar en la educación, cuidado de la salud y prosperidad en Virginia Occidental.

Veo los resultados en todo, desde los campos de codificación hasta los clústeres informáticos y los corazones.

Avanzar en la educación significa posicionar a nuestros jóvenes para el éxito, con oportunidades de aprendizaje innovadoras desde preescolar hasta la universidad y más allá.

Este mes, por ejemplo, los jóvenes de Virginia Occidental aprovecharon el futuro tecnológico en el primer campo de código 4-H de WVU Extension en WVU Jackson's Mill.

Tales programas son importante porque la demanda de profesionales de STEM a nivel nacional continúa creciendo.

Desafortunadamente, West Virginia ha producido menos graduados en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas que cualquier estado vecino. Eso perjudica la capacidad de nuestro estado de competir en la economía global del siglo 21.

Avanzar en la prosperidad significa ayudar al estado a diversificar su economía.

Un sector prometedor de alto crecimiento incluye ciberseguridad, servicios en la nube y centros de datos .

Es por eso que es tan emocionante que hemos recibido una subvención de tres años y $ 1 millón de National Science

para desarrollar un clúster de computación de alto rendimiento de última generación.

El Centro de Supercomputación de Pittsburgh será el anfitrión y operará el clúster, que avanzará la investigación computacionalmente intensiva en muchos campos, desde la entrega de medicamentos a la genómica y astrofísica.

Avanzar en la atención médica significa enfrentar amenazas mortales como la insuficiencia cardíaca. razón más común relacionada con el corazón para la admisión hospitalaria y la readmisión.

En diciembre, un hombre de 62 años con un corazón defectuoso recibió una bomba cardíaca permanente en una operación realizada ed por primera vez en West Virginia. Un equipo de especialistas del WVU Heart and Vascular Institute instaló la bomba, conocida como dispositivo de asistencia ventricular izquierda. Cuando los marcapasos o las cirugías no son opciones, los pacientes requieren un trasplante de corazón o una bomba cardíaca como la L-VAD.

Ahora, gracias a los mejores expertos cardíacos que hemos reclutado para WVU Medicine, los habitantes de Virginia Occidental no tienen que abandone el estado por este cuidado que salva vidas.

Y personalmente puedo dar fe de la calidad de nuestro equipo cardíaco y la confianza que proviene de conocer la atención de alto calibre disponible.

Nuestro propósito también impulsa la respuesta de la Universidad a la devastadora epidemia de opiáceos de Virginia Occidental, y hemos ganado reconocimiento nacional por nuestra acusación de amplia base contra esta plaga.

La educación, la atención médica y la prosperidad no son tres cuestiones separadas: son las tres entrelazados hilos que componen la tela de West Virginia.

El fortalecimiento de esa tela es el propósito fundamental de nuestra Universidad.

El impulso para fortalecer esa tela condujo a la apertura de nuestra WVU Bec kley campus, para acercar la educación superior de clase mundial a la gente del sur de Virginia Occidental.

En West Virginia, que tiene la tasa de participación laboral más baja del país, los empleadores tienen 20,000 empleos que no pueden llenar porque los ciudadanos carecen de suficiente capacitación.

En WVU Tech y en WVU Keyser, estamos construyendo programas de dos, tres y cuatro años que son rutas de planeo para nuestros programas de posgrado en salud, ingeniería y otros campos.

Nuestro propósito también fortalece nuestras asociaciones internacionales, que conectan a nuestros estudiantes con el mercado global de ideas.

Y estoy orgulloso de que nuestra Universidad haya recibido el Premio Heiskell por la innovación en asociaciones internacionales con nuestro socio estratégico en Oriente Medio, la Universidad Real de Mujeres en Bahréin.

Nuestro propósito nos impulsa a infundir innovación a través de nuestro plan de estudios.

Es por eso que hemos nombrado cuatro IDEA Fellows, miembros de la facultad que han recibido una amplia capacitación para desarrollar y enseñar cursos con temas empresariales.

Nuestro propósito impulsa a West Virginia Forward, una asociación sin precedentes que está forjando caminos hacia una próspera Virginia Occidental.

Una de estas vías es una colaboración con China Energy que aportará más de $ 83 mil millones a West Virginia. Nuestra facultad trabajará en estrecha colaboración con el Departamento de Comercio del estado y otros funcionarios estatales para ayudar a coordinar la inversión, con fondos enfocados en desarrollar un Hub de Almacenamiento y Comercio de los Apalaches, una pieza clave de revitalización de la industria petroquímica del estado y la región.

Nuestro propósito proporciona mejoras a la experiencia total de vida y aprendizaje de nuestros estudiantes. Para el otoño de 2019, casi 1,100 estudiantes residirán en Living-Learning Communities, un enfoque rediseñado para cerrar la brecha entre la vida académica y no académica en el campus para ayudar a mejorar la retención.

Actualmente, siete LLC sirven grupos, desde estudiantes de primera generación hasta estudiantes de ingeniería, artes creativas o ciencias forenses. Se están formando más comunidades, incluidas las de futuros profesionales de la salud y los negocios.

Nuestro enfoque renovado en lo académico está dando sus frutos con crecientes calificaciones de los estudiantes. El otoño pasado, por ejemplo, dimos la bienvenida a nuestra clase más grande de estudiantes de tercer año de Honors College, así como a nuestra clase de primer año más grande con el GPA más alto.

La reputación general de nuestra universidad también está creciendo, como lo muestra nuestro estado entre el 1,5 por ciento superior de las universidades en todo el mundo, según el Centro de Clasificaciones Universitarias Mundiales.

De hecho, nos estamos moviendo en la dirección correcta.

Hemos tenido un gran éxito al cambiar la cultura general del estudiante para enfatizar el trabajo inteligente y el juego inteligente, al estilo Mountaineer.

Ahora, debemos recurrir a nuestro propósito una vez más para reinventar la fraternidad y la hermandad en el campus.

Vida griega en los campus universitarios de Estados Unidos está en un punto de inflexión. Las fraternidades y las hermandades están adquiriendo una reputación cada vez más tóxica entre los estudiantes, padres, empleadores y miembros del público.

No estamos esperando que la próxima tragedia o incidente con titulares llame nuestra atención.

[19459002Encambiohemosimpuestounamoratoriainmediataatodaslasactividadessocialesydereclutamientodelas16fraternidadessocialesysocioprofesionalesqueconformanelConsejodeInterfraternidadpromulgandounplanpararevisaryfortalecerlasupervisión

Estamos elevando los estándares académicos para únase a una fraternidad o hermandad de mujeres del actual promedio de 2.5 puntos a 2.75, aumentando gradualmente a 3.0 para el otoño de 2020. Para mantenerse en buen estado, los promedios del GPA del capítulo deben cumplir los mismos requisitos.

Esta decisión ha creado algunos conversaciones divisivas. Algunos están agradecidos por la pausa; otros creen que estamos castigando injustamente.

Otros aseguran que cerramos la Fraternidad y la Sorority Life de forma permanente

Como alguien que ha trabajado estrechamente con estudiantes universitarios durante casi cuatro décadas, sé que los estudiantes de hoy pueden liderar el camino para resolver su mayor problema: refrenar el pequeño número de estudiantes cuyo comportamiento cada vez más negativo está dañando la reputación y credibilidad de todos.

Para que esto suceda, ex alumnos y capítulos nacionales de fraternidades y las hermandades, junto con los estudiantes y el liderazgo de la Universidad, deben intensificar el comportamiento que infringe los valores fundamentales de sus organizaciones y de nuestra Universidad.

Podemos hacer que la Universidad de West Virginia sea un ejemplo nacional de cómo una gran -grant university puede hacer de Fraternity and Sorority Life una parte vibrante de nuestra misión general para crear un cambio positivo a través de la educación. Pero debemos trabajar juntos para hacerlo.

Amigos, en los últimos meses hemos disfrutado de muchos éxitos que describí rápidamente. Pero como acabo de mencionar, también tenemos algunos desafíos. Muchos podrían pensar que los desafíos financieros superarían

        

la lista. Pero no estoy de acuerdo.

Creo que la mayor amenaza para el propósito de nuestra Universidad es esto: la complacencia – esa cómoda noción de que estamos bien con la forma en que son las cosas.

No quiero esto institución para volverse cada vez más complaciente. Necesitamos valorar el pensamiento no convencional y perseguir posibilidades irrazonables.

Si alguien te dice: "Esa es una idea loca", entonces digo que debes impulsar la idea aún más.

El cambio es incómodo y a menudo crea miedo.

Y para aquellos que lideran y abogan por el cambio, puede resultar tedioso luchar la buena batalla. Siempre debemos ser conscientes de que a medida que la pasión disminuye, la complacencia florece.

Entonces, en lugar de sucumbir a una sensación de seguridad, aprovecharemos esta ocasión para reconfigurar, recalibrar y redefinir cómo se verá la Universidad de West Virginia en años. ven.

Podemos proclamar a voz en cuello el valor de nuestro trabajo en un mundo donde el conocimiento impulsa a la gente con la misma solidez que el viento y el sol y la tecnología de carbón y gas.

En 2015, graduados universitarios , en promedio, 56 por ciento más que los graduados de la escuela secundaria, la brecha más grande que el Instituto de Política Económica ha encontrado en casi medio siglo de encuestas.

Desde la "gran recesión" comenzó en 2007, la ventaja de empleo para los graduados universitarios solo han crecido. En la última década, el número de graduados universitarios empleados ha aumentado un 21 por ciento, mientras que el número de empleados con solo un diploma de escuela secundaria ha bajado casi un 8 por ciento.

Esta tendencia solo aumentará en los próximos años, especialmente mientras nuestra nación continúa cambiando de una economía basada en la manufactura a una basada en el conocimiento.

Pero tan importantes como los beneficios económicos, están lejos de ser la única forma en que las altas tasas de logros universitarios fortalecen a nuestra sociedad.

La investigación muestra que los graduados universitarios tienen más probabilidades de votar, ser voluntarios en sus comunidades, hacer contribuciones caritativas y participar en prácticas saludables como hacer ejercicio y obtener atención médica regular.

Las personas con educación universitaria incluso tienen una esperanza de vida más larga que aquellos que nunca asistieron a la universidad: 81 años en comparación con 74, como se informó en un estudio reciente.

Mientras hablaba antes sobre la educación STEM, las artes y las humanidades son igual de importantes en el mundo de hoy.

La democracia estadounidense siempre ha tomado su fuerza de ciudadanos cuya educación es completa y cuyas perspectivas son muy variadas. Sin ese tipo de ciudadanía, perdemos nuestra capacidad de competir en la economía mundial e incluso no podemos mantener nuestra democracia.

Un investigador de salud pública de Harvard descubrió que la mayor diferencia entre vecindarios saludables y no saludables es algo que él llamó "Eficacia colectiva": el grado en que las personas actúan juntas en asuntos de interés común. Se clasificó más alto que incluso la riqueza, la tasa de criminalidad o el acceso a la atención médica.

A través del arte y las humanidades, nos encontramos con las preguntas más difíciles y formulamos nuestras propias respuestas. Expresamos ideas y valores. Descubrimos el pasado; dar sentido al presente y formar nuestras esperanzas para el futuro.

Y, críticamente, vemos a través de ojos desconocidos y ampliamos nuestra capacidad de empatía.

¿Qué podría ser más importante hoy, como ¿Cuántos estadounidenses se aíslan en cámaras de eco que ahogan las opiniones disidentes?

Por todas estas razones, debemos continuar defendiendo la búsqueda del conocimiento y el valor de la educación superior en sí misma.

Porque, en medio de los aparentes estragos de hoy, nuestra nación todavía busca soluciones para la educación superior.

Nos miran debido al papel excepcionalmente poderoso que la educación desempeña en Estados Unidos: cumplir el ideal fundacional de nuestra nación de una meritocracia basada en la capacidad y acción, para sostener nuestra democracia a través de una ciudadanía informada, y para corregir los errores de intolerancia y opresión.

El cambio nunca es fácil.

Ciertamente no fue fácil para William Kamkwambwa ya que rescató a bicyc le partes y materiales de desecho para construir su molino.

Para transformar nuestra Universidad y estado, debemos ensamblar algunas de las mismas herramientas que usó

– coraje, imaginación y enfoque inquebrantable.

Más de 90,000 personas recientemente usaron esas herramientas para ayudarnos a construir la mayor campaña privada de recaudación de fondos en la historia de la Universidad de West Virginia.

Estoy muy contento de anunciar que la campaña State of Minds de la Fundación WVU generó $ 1,000 millones. $ 218 millones de dólares, permítanme decirlo nuevamente $ 1 mil millones, $ 218 millones de dólares, superando su objetivo de $ 1 mil millones, que en sí mismo se recaudó de $ 750 millones.

De hecho, el regalo que mencioné anteriormente de la familia Hoylman nos colocó sobre la marca de $ 1,2 mil millones.

Eso, mis amigos, es un propósito impulsado por la pasión.

Las donaciones de la campaña establecieron 844 becas estudiantiles, 57 sillas y cátedras y 227 fondos para ayudar a la investigación e Fforts.

Se recaudaron más de $ 560 millones para mejorar la experiencia estudiantil de pregrado y

educación global, con otros casi $ 227 millones recaudados para avanzar en las iniciativas de investigación de la Universidad.

Nuestros ex alumnos, familiares y amigos respondieron el llamado para crear más oportunidades para nuestros estudiantes y nuestro estado. Desde nuevos edificios académicos hasta becas de investigación, los fondos donados tienen un propósito y un enorme potencial.

Este es ciertamente un momento para celebrar, pero no es una excusa para desacelerar nuestro progreso. En el horizonte hay un nuevo complejo de negocios y economía y un nuevo hospital infantil.

Y con las herramientas adecuadas y un plan que responde a las necesidades reales de las personas, podemos generar aún más poder para mejorar vidas.

William Kamkwamba describe su enfoque como "todas las cosas posibles cuando tus sueños son impulsados ​​por tu corazón"

Al nutrir ideas de todo el mundo y en todo el espectro ideológico, podemos potenciar el ingenio.

Al encender la maravilla infantil a lo largo de la vida, podemos despertar la creatividad.

Al estimular la curiosidad y la investigación científica, podemos encender el descubrimiento.

Y juntos, al reclamar nuestro propósito compartido, podemos forjar un futuro que va más allá de los próximos 150 años y mucho más allá de nuestros sueños, tal vez incluso más allá de los teléfonos móviles.

        
                                
        
                            

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